131181
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Bibliogr. s. 126-127. - Tyt. oryg: "Developing self-regulated learners : beyond achivement to self-efficacy" 1996.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej